平日・休日それぞれの、代表的な1日の様子をご紹介します。

学び舎のカリキュラム

放課後等デイサービス 学び舎では、個人別療育と集団療育(2名~10名)を組み合わせ、個人ごとの認知機能(見る・聞く・触れる・味わう・匂う)の向上、仲間とソーシャル(社会性)スキルの向上に取り組み指導いたします。

学び舎ではカリキュラムの柱として、次の3つを掲げています。

①学習能力を強化

「見る・聞く」の認知機能強化に関わるトレーニングと「注意力」も養うトレーニングを行います。「見る・聞く」と「注意力」を身に付けることにより、学校での授業を含む学校生活で自信をもって過ごせるようになります。

②コミュニケーション能力をつける

「感情のコントロール」「人との接し方」をトレーニングすることにより知識として身に付ける。その後に、ゲームや遊びの中にもルールや約束・きまりがあることを体験し、コミュニケーション能力の向上を目指します。そして、実践編として、社会科見学や様々な野外活動を通じて子供の成長を保護者の皆様と確認していきたいと思っています。

③身体的不器用さの克服

認知機能強化トレーニング(指先トレーニング・集中して身体を動かすトレーニング・人と自分の身体の関係を知るトレーニング)により、力加減、指先の不器用さの克服、「見る・聞く」と身体の動かし方の連携などスムーズに行えるように支援いたします。

スケジュール・1日の流れ

平日・休日それぞれの、代表的な1日の様子をご紹介します。
学び舎のサービス提供時間: 月~金 13:30~17:30
土・祝・長期休み期間 10:00~16:30

平日(月~金)基本タイムスケジュール

13:30~ 登所 自由遊び
15:00~ 始まりの会 挨拶の後、皆で歌を歌う。本日のスケジュール案内
15:30~ おやつ
15:45~ 当日プログラム(曜日ごとのプログラム、宿題がある場合は机上学習)
17:15~ おわりの会、皆で歌を唄う

土・日・長期休暇 基本タイムスケジュール

10:00~12:00 登所 自由遊び 始まりの会 挨拶の後、皆で歌を歌う。本日のスケジュール案内
12:00~13:00 昼食、歯磨き、片付け
13:00~15:00 本日のプログラム 個別指導(個々の困っていることの克服や伸ばしたい個性などを保護者の皆さんと協議の上行います)
15:00~15:30 おやつ
15:30~ 野外活動、料理、皆でできる遊び
16:15~ おわりの会、皆で歌を唄う
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